.png)
01 / 01 - JO, EL GRAN TRESOR
BLOC: JO
SESSIÓ 1
RELAXACIÓ
Cream un clima de tranquil·litat i calma posant una música suau.
Convidam tot l’alumnat a asseure al seu lloc i des del lloc adoptar una postura de relaxació. (Peus tocant el terra, mans sobre les cuixes, esquena recta, cap recte, ulls tancats) o (Creuant els braços sobre la taula i posant el cap sobre els mateixos braços, ulls tancats).
I durant 2 minuts els convidam a respirar, a calmar els ànims i a demanar la presència de l’Esperit Sant de Déu per iniciar la sessió.
OMPLIM EL TRESOR
Posam una capsa en forma de cofre enmig de la sala i contam que ens han encarregat avui d’omplir-lo de coses.
Les coses estan representades per dibuixos que repartirem per terra i, de manera ordenada, els infants aniran aixecant-se i elegiran un dibuix o dos per posar dins el cofre a partir dels seus gustos.
Acompanyarem aquests moments d’una música de fons tranquil·la.
I SI TANCAM EL TRESOR?
Àgora.
Una vegada el cofre està ple dels dibuixos, reunim els nins i les nines al voltant del tresor i feim una experiència d’àgora.
Demanam les preguntes:
- Què passaria si tancam el tresor?
- I si el que hi hem posat no pot sortir-ne més?
- Agafaríem coses abans de tancar-lo?
Entram en un torn obert de paraula després de cada pregunta plantejada i animam els infants a respondre les preguntes.
DIBUIXOS VALUOSOS
Indicarem a l’infant que agafi el seu llibre i l’obri per la pàgina corresponent a la (FITXA 1) d’aquesta situació d’aprenentatge.
La fitxa està plena de dibuixos representatius i hauran de rodejar aquells dibuixos que creuen que són valuosos i que es poden posar dins un tresor; depenent del moment del curs i del ritme dels infant, els podem convidar a escriure el nom dels dibuixos davall dels mateixos.
MATERIAL
Joc de dibuixos variats plastificats (45) - CAIXÓ DE RECURSOS
Una capsa en forma de tresor muntable - CAIXÓ DE RECURSOS